Virtuelle-schule.de
Oberfranken Innovationspreis 2003

Clavius Gymnasium Bamberg und www.deutsch-digital.de

Eckehart Weiß und Rudolf Schmitt, Direktor des Clavius Gymnasium Bamberg berichten Ursula Heller von ihrer "Schule im Netz"

Effektives e-learning mit www.virtuelle-schule.de und Deutschunterricht im Internet
BAMBERG/BAYREUTH. - Gleich zwei Initiativen, die nach Ansicht der Jury zukünftigen Schülergenerationen entscheidende Impulse für die Förderung unternehmerischen Denkens, hochmotivierten kreativen Arbeitens und für Kooperationsfähigkeit im Team geben sollen, hat die Jury für den Oberfränkischen Innovationspreis 2003 nominiert. Dabei handelt es sich zum einen um das Clavius Gymnasium (cg) Bamberg und seine virtuelle Schule, sowie zum anderen um die völlig neuartige Internetseite www.deutsch-digital.de, die ein Team aus Schülern, Studenten und Lehrern aus dem Raum Bamberg/Forchheim ins Netz gestellt hat. Mit einer sogenannten virtuellen Schule möchte das Clavius Gymnasium in Zukunft den traditionellen Unterricht ergänzen. Dort, wo herkömmliche Verfahrensweisen nicht mehr effektiv genug seien und das Lernen unter Einbeziehung moderner Informations- und Kommunikationstechnologien zu einem höheren Lernzuwachs führe, soll nach Auffassung des Clavius Gymnasiums das Internet eine wichtige Rolle übernehmen.

"Wir haben seit dem Schuljahr 1998/1999 eine virtuellen Schule aufgebaut", erläutert Schulleiter Rudolf Schmitt, der mit wechselnden Teams von Schülern und Lehrern arbeitet und gleichzeitig als deren Sprecher fungiert. Zu den Pionieren gehörten dabei neben dem Schulleiter auch Florian Löhlein und Christian Selig vom Clavius Gymnasium sowie Georg Zwack, der Vorsitzende des Innovationsclubs Bamberg.

Unter www.virtuelle-schule.de werden alle wichtigen Bausteine eines effektiven e-learnings bereitgestellt. Besonders in den Fächern Englisch, Deutsch, Mathematik und Geschichte gebe es bereits umfangreiche Angebote. Ziel sei es, neben einem ergänzenden Unterrichtsangebot alle relevanten IuK-Technologien zu nutzen, die Bereitschaft zur Innovation zu fördern, sowie Schüler und Lehrer zum verantwortungsvollen und effektiven Umgang mit diesen Technologien zu aktivieren, heißt es von Seiten der Schule.

Nachdem das Clavius Gymnasium alle wichtigen Bereiche des e-learnings mit seiner "virtuellen Schule" abgedeckt hat, sollen didaktische Konzepte und erprobte Beispiele als Grundlage für ein e-learning-Forum an allen Schulen dienen. Dazu gehört virtueller Ergänzungsunterricht genauso wie ein virtueller Hochbegabtenkurs für Mathematik-Begeisterte aus ganz Oberfranken. Sogar eine per Video-Streaming gesendete Dichterlesung mit Andreas Schlüter hat die Schule bereits online übertragen und dabei selbst einige Zuhörer aus den USA registriert.

Einblicke in alle Bereiche des Deutschunterrichts an einem Gymnasium gibt die Internetseite www.deutsch-digital.de. Die Datenbank ist nicht kommerziell und soll allen Beteiligten Informationen und Grundwissen kostenlos zur Verfügung stellen. Nach den Worten des federführenden Initiators, Studiendirektor Eckehart Weiß aus Memmelsdorf, verzeichnet die Seite derzeit rund 120000 Aufrufe pro Monat. Dies bedeute, dass etwa 12000 Schüler, Lehrer und Eltern pro Monat bei steigender Tendenz die Datenbank aufrufen.

"www.deutsch-digital.de ist ein großes dynamisches Sprachbuch, das sich ständig in der Entwicklung befindet und optimiert wird", erklärt Studiendirektor Weiß die schulische Innovation. Die Internetseite erlaube einen schnellen Zugriff auf individuelle Themenbereiche, optimiere die Unterrichtsvorbereitungen und öffne die Schule nach außen. Virtuell existieren beispielsweise bereits Arbeitsmaterialien und Musterlösungen in acht Sparten, die ausschließlich von Schülern und Lehrern der Unter-, Mittel- und Oberstufe erstellt und im Unterricht erprobt wurden. Es gibt Beispiele für alle im bayerischen Lehrplan vorkommende Aufsatzformen, die im Idealfall mit Arbeitsanleitungen, Arbeitsblättern und weiteren Anregungen verknüpft und nach Jahrgangsstufen geordnet sind. Die Initiatoren legen dabei großen Wert darauf, dass sämtliche Beispiele tatsächlich im Unterricht entstanden sind und keinen Anspruch darauf erheben, perfekt zu sein. Außerdem seien die Aufgaben so individuell, dass sie sich für das Abschreiben nicht eignen, aber dennoch richtige Wege aufzeigen.

In der Sparte Literatur bietet die immer umfangreicher werdende Datenbank Werkübersichten, kommentierte Ausgaben, Inhaltsangaben, Strukturskizzen und biographische Notizen. Auszüge können bequem als Grundlage für den Unterricht übernommen werden. Laut Studiendirektor Weiß sei es auch bereits gelungen einige Autoren zu gewinnen, die bereit waren ganze Jugendromane, Jugenddramen und Jugendbuchklassiker ins Netz zu stellen. Für die Programmierung und Betreuung der Datenbank ist der Bischberger Kaufmann Peter Frankhänel zuständig. Gleichzeitig fungiert er als Sponsor, da Frankhänel zusammen mit weiteren namhaften Firmen und Verlagen die Kosten trägt.

Kontakt:
Clavius Gymnasium Bamberg
OSstD Rudolf Schmitt
Kapuzinerstraße 29
96047 Bamberg
Tel.: 0951/302080
Fax: 0951/3020820
info@cg.bamberg.de
und
Eckehart Weiß
Ringstraße 144
96117 Memmelsdorf
Tel.: 0951/43884
Eckehart.Weiss@arcor.de



© www.innovationspreis-oberfranken.de — Der oberfränkische Innovationspreis 2003
Content Management (Web CMS) und Web-Marketing von der LivingLogic AG