Die neue deutsche Rechtschreibung hat in diesem Bereich im Vergleich zu früher recht viele Festlegungen getroffen. Die Grundregel lautet:

Lektion 3 hat sich mit der Schreibung von Fremdwörtern beschäftigt.
In der folgenden Lektion geht es um Getrennt- und Zusammenschreibung sowie um die Schreibung mit Bindestrich.

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Zwei in einem Text aufeinander folgende Wörter werden normalerweise getrennt geschrieben

Also:

Die deutsche Rechtschreibung hat sich geändert. In dieser Lektion werden die Neuerungen vorgestellt, die Getrennt- und Zusammenschreibung sowie die Schreibung mit Bindestrich betreffen:

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Getrennt geschrieben werden

(2.1) Verb + Verb (sitzen bleiben),

(2.2) Substantiv (=Nomen) + Verb ( Auto fahren),

(2.3) Adjektiv und Verb, wenn das Adjektiv erweiterbar oder steigerbar ist (bekannt machen)

(2.4) Adverb + Verb ( abhanden kommen)

(2.5) Partizip und Verb ( verloren gehen) und

(2.6) Partizipformen, deren Infinitivformen getrennt geschrieben werden (Angst einflößend wie Angst einflößen).

Gib nach den folgenden Wörtern jeweils an der Stelle mit dem * die betreffende Regel an, also z.B. 2.1 oder 2.2 usw.:

bekannt machen --->2.3

überhand nehmen --->2.4

schwer nehmen --->2.3

kennen lernen --->2.1

spazieren gehen --->2.1

Not leidend --->2.6

Angst haben --->2.2

geschenkt bekommen --->2.5

Schuld tragen --->2.2

liegen lassen --->2.1

hell strahlend --->2.6

zunichte machen --->2.4

schnell laufen --->2.3

zufrieden stellen --->2.3

liegen lassen --->2.1

daheim bleiben --->2.4

verloren gehen --->2.5

Schlitten fahren --->2.2

Zusammen oder getrennt?

fest halten --- auswendig lernen --- zugute halten --- wehklagen --- Teppich klopfen --- widersetzen --- genau nehmen --- vonstatten gehen --- liebäugeln --- brandmarken --- auseinander laufen --- beieinander stehen --- frohlocken --- weismachen --- baden gehen --- reich geschmückt

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Getrennt geschrieben werden auch:

(3.1) Fügung aus Partikel + "sein" (da sein),

(3.2) Fügung aus "---einander" + Verb / "---wärts" + Verb (aufeinander legen / abwärts gehen)

(3.3) Fügung aus "---ig", "---isch", "---lich" + Verb (müßig gehen, neidisch schauen, >>>>> freundlich antworten

(3.4) Fügung aus "so" / "wie" / "zu" + Adjektiv, Adverb oder Pronomen (so wenig Zeit, wie oft, zu oft

Gib nach den folgenden Wörtern jeweils an der Stelle mit dem * die betreffende Regel an, also z.B. 3.1 oder 3.2 usw.:

zu viel Lärm --->3.4

kleinlich reagieren--->3.3

so viel Geduld--->3.4

zurück sein--->3.1

nebeneinander stellen--->3.2

vorwärts schauen--->3.2

misshellig handeln --->3.3

durcheinander reden --->3.2

wie viele Menschen --->3.4

weg sein --->3.1

freundlich antworten --->3.3

Am Schluss dieser Lektion wirst du diese Kenntnisse in einem zusammenhängenden Text anwenden müssen. Lies dir zunächst die Sonderfälle durch, in denen Wörter zusammen geschrieben werden:

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Man schreibt zusammen:

(4.1) wenn der 1. Bestandteil eine Verkürzung einer Wortgruppe darstellt (freudestrahlend wie vor Freude strahlend),

(4.2) wenn die Getrenntschreibung grammatisch falsch wäre ("Er will heimkehren." Falsch wäre: "Er will Heim kehren"),

(4.3) wenn einer der aufeinander folgenden Bestandteile allein nicht vorkommt (schnellstmöglich) oder

(4.4) wenn bei der Verbindung von Adjektiv + Verb das Adjektiv weder erweiterbar noch steigerbar ist (schwarzarbeiten).

HINWEIS: "irgend"- wird mit einem nachfolgenden Bestandteil immer zusammen geschrieben!

Gib nach den folgenden Wörtern jeweils an der Stelle mit dem * die betreffende Regel an, also z.B. 4.1 oder 4.2 usw.:

fehlgehen --->4.3

freudestrahlend --->4.1

feilbieten --->4.3

stromabwörts --->4.1

irgendetwas --->4.5

du kannst jederzeit kommen --->4.2

kundtun --->4.3

hochrechnen --->4.4

infolge --->4.1

sie sollten zufrieden sein --->4.2

irgendwann --->4.5

freisprechen --->4.4

weismachen --->4.3

bereithalten --->4.4

wettrennen --->4.3

umständehalber --->4.1

irgendjemand --->4.5

ich war todtraurig --->4.2

totschlagen --->4.4

gutschreiben --->4.4

stromabwärts --->4.1

BEACHTE:

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Es gibt auch Fälle, in denen es dem Schreibenden überlassen ist, ob er Wörter als Zusammensetzung (ZUSAMMEN) oder als Wortgruppe (GETRENNT) verstanden haben will.

Neben der Zusammen- und der Getrenntschreibung gibt es noch eine dritte Möglichkeit, die Beziehung zwischen zwei oder mehreren Wörtern, die beieinander stehen, auszudrücken: den Bindestrich. Durch den BINDESTRICH werden die einzelnen Teile abgesetzt und zugleich optisch hervorgehoben. Weiterhin gilt aber: Zusammengesetzte Wörter werden in der Regel ohne Bindestrich geschrieben. Mehrgliedrige Zusammensetzungen können aber zur Verbesserung der Lesbarkeit einen Bindestrich enthalten. Die Grundregel lautet:

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Der BINDESTRICH wird gesetzt, wenn in Zusammensetzungen und Ableitungen die einzelnen Bestandteile als solche gekennzeichnet werden.

Dabei unterscheidet man:

- Zusammensetzungen mit Eigennamen (Regel 7) und --- Zusammensetzungen ohne Eigennamen (Regel 8). In beiden Gruppen gibt es auch Fälle, in denen die Setzung des Bindestrichs nicht zwingend vorgeschrieben ist, also dem Schreiber überlassen bleibt.

REGEL 7: ZUSAMMENSETZUNGEN OHNE EIGENNAMEN:

Man setzt einen Bindestrich
(7.1)... bei Zusammensetzungen mit Einzelbuchstaben, Abkürzungen oder Ziffern (b-Dur, D-Zug, 5-Tonner);

7.2) ... vor Suffixen (Nachsilben), wenn sie mit einem Einzelbuchstaben verbunden sind (zum x-ten Mal),

(7.3) ...nach einem Suffix (Nachsilbe), wenn Ziffern und Suffix den vorderen Teil einer Zusammensetzung bilden (ein 10tel- Millimeter),

(7.4) ...in substantivisch (als Hauptwort) gebrauchten Zusammensetzungen (das Von-der-Hand-in-den-Mund-Leben).

(7.5) ... und bei mehrteiligen Zusammensetzungen, die schon einen Bindestrich enthalten (B-Dur-Tonleiter).

Darüber hinaus KANN man einen Bindestrich setzen
( Regel 7.6), wenn man einzelne Bestandteile hervorheben oder Missverständnisse vermeiden will: die Ich-Erzählung, die Toto-Annahmestelle, das Drucker-Zeugnis, das Druck-Erzeugnis, das Bett-Tuch (statt: Betttuch).

REGEL 8: ZUSAMMENSETZUNGEN MIT EIGENNAMEN: >>>>> Man setzt einen Bindestrich ...:

> (8.1) in zusammengsetzten Eigennamen, wenn der zweite Teil ein Namen ist oder beide Teile Namen sind ( Elektro-Schmitt, Sachsen-Anhalt).

(8.2) in zusammengesetzten Eigennamen, wenn der erste Teil aus mindestens zwei Namen besteht (Albrecht-Dürer-Straße, Georg-Büchner-Preis)

Auch in diesem Bereich (Zusammensetzungen mit Eigennamen) gibt es Fälle, in denen es dem Schreiber überlassen bleibt, ob er einen Bindestrich setzen will oder nicht. Zum Beispiel bei Eigennamen, deren zweiter Bestandteil bereits eine Zusammensetzung ist: Schiller-Geburtshaus oder Schillergeburtshaus.

Dies kann sein: --- bei Fügungen, die adverbial verwendet werden; z.B. bei außerstand setzen / außer Stand setzen --- zugrunde gehen / zu Grunde gehen --- bei der Konjunktion sodass / so dass --- bei Fügungen, die präpositional verwendet werden, z.B. bei anstelle / an Stelle, aufgrund/auf Grund

x-beliebig, x-beinig, x-mal, UV-bestrahlt, Lungen-Tbc, Ing.-Büro, D-Zug, Telegr.-Adr., Dipl.-Ing., 19-jährig, 3-silbig, 100-prozentig, 3/4-Takt, 8-Tonner, 6-mal

die 5-te Potenz von ..., der x-te, zum x-ten Mal,

eine 70er-Bildröhre, ein 100tel-Millimeter

das Entweder-oder, das Teils-teils, das Sowohl-als-auch, das Walkie-Talkie, der Trimm-dich-Pfad, das Auf-die-lange-Bank-Schieben, das In-den-Tag-Hinein-Träumen

D-Zug-Wagen, S-Kurven-reich, 2-Mark-Stück, 800-Jahr-Feier, 35-Stunden-Woche, 400-m-Lauf, 1-kg-Büchse, 4-Zimmer-Wohnung, Berg-und-Tal-Bahn, Arzt-Patient-Verhältnis, Hals-Nasen-Ohren-Klinik, Erste-Hilfe-Lehrgang, Ost-West-Gespräche, Wort-für-Wort-Übersetzung,

Herr Schmitt-Wilpert, Annaberg-Buchholz, Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz;

Rainer-Maria-Rilke-Platz, Dürerallee, Elbe-Havel-Kanal, Heinestraße, Albert-Einstein-Gedenkstätte, Goethe-Schiller-Archiv, Johann-Sebastian-Bach-Gymnasium, Van-Gogh-Ausstellung, Goethestraße

Die "Lösungen" zu den zusammenfassenden Übungen werden automatisch angezeigt.